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Dios nos Guía
GIMNASIA - DANZA - CIRCO - TEATRO

jueves, 18 de diciembre de 2014

Glosario de Términos -en construcción-




A
Acondicionamiento Neuromuscular: es cuando a través de ejercicios sencillos y poco complejos se proporciona al organismo la capacidad de funcionamiento en pro de generar una preparación progresiva de las funciones vitales y musculares adaptándoles paulatinamente para grandes esfuerzos.

Alternancia: movimiento corporal gimnástico donde dos secciones esqueléticas se mueven de manera alternada mediante un intercambio de acciones

 B


Conexión espacio – tiempo: según  De Busacchi en su libro Psicomotricitá: educazione e terapia, Polonia 1983, p. 17, explica: “Espacio y tiempo no se pueden analizar separadamente: son dimensiones fenomenológicas de la experiencia humana que se construyen correlativamente. En efecto, por un lado, el espacio presupone el tiempo, en cuanto a la noción de desplazamiento depende del –antes o después-. Por otro lado, el tiempo presupone el espacio, en cuanto que éste es un conjunto de hechos que lo llenan, y esto implica organización espacial y capacidad de configurarse la dimensionalidad del objeto”

Chainé: termino técnico (Ballet) con el cual se denomina a la secuencias de giros sobre su propio eje con desplazamiento.

D

 E
Estiramiento: lapso corto en el cual mediantes movimientos, sencillos, cortos y efectivos se le permite a las articulación y grupos musculares preparase y acondicionarse para el inicio de la actividad física especifica.

F

G
Grammelot: dialécto utilizado en las técnicas de Clown, que consiste en una serie de sonidos onomatopéyillicos derivado de las lenguas romances, originario de la Comedia del Arte.

H

I

J

K

L

M    
Movimientos: es la fase del ejercicio corporal que sigue una dirección o trayectoria, la cual va desde la posición inicial hasta la final, estos a su vez dependen del eje y planos en que se realicen (ejes transversales, horizontales y sagitales; planos sagitales, horizontales y frontales). Los movimientos coexisten en tres dimensiones que cada individuo debe desarrollar progresivamente desde la infancia temprana hasta las destrezas específicas en la edad adulta, tal como lo son la:
            Estabilidad: Habilidad de mantener el equilibrio en relación con la fuerza de gravedad y determinada postura.
            Locomoción: la habilidad corporal de cambiar de lugar en relación a un punto fijo.
            Manipulación: cuando se logra el contacto directo con los objetos, aplicando las capacidades de acción y reacción (fuerza, atención y rapidez)
 Sincinéticos: son todos aquellos movimientos parásitos, o movimientos extra que se realizan para lograr una trayectoria o dirección directa planteada.
A su vez los movimientos se pueden ejecutar de dos maneras:
            A tiempo: cuando los ejecutamos a lapsos bien sean iguales o distintos, en posiciones iniciales o finales.
            Rítmicos: Cuando se realizan sin interrupciones evidentes y a un compás determinado.
            Los movimientos se tipificas en:
 Abducción: cuando se aleja un miembro del eje mayor del cuerpo, ejecutado en plano sagital.
Abeducción: cuando se acerca un miembro del eje mayor del cuerpo, ejecutado en plano sagital.
Balanceos: trayectorias pendulares de brazos o piernas.
Ballesteo: Movimientos de flexión y extensión de las rodillas.
Circunducción: movimiento de rotación, es decir, cuando el segmento a mover describe una circunferencia con uno de sus extremos, tomando el otro como centro.
Descenso: movimiento del miembro o segmento corporal en sentido a la acción de la gravedad.
Desplazamiento: es el traslado de un lugar a otro.
Elevación: trayectoria del miembro en sentido contrario a la acción de la gravedad.
Extensión: es cuando dos segmentos del cuerpo se alinean alejándose entre sí.
Flexión: Movimiento por el cual dos segmentos del cuerpo se acercan entre sí.
Giros: trayectoria circular alrededor de su propio eje corporal, bien sea completos o fraccionados.
Impulsos: movimientos destinados a romper la inercia de un movimiento para obtener una posición inicial. Cuando estamos en los procesos de realización del ejercicio existen dos tipos de impulsos: Unipodales (que se hacen tomando impulso con un solo pie) y bipodales (que son los cuales se toman impulso con ambos pies)
Oscilación: cuando un miembro gira extendido sobre su extremo proximal, mientras el otro se desplaza libremente.
Rotación: cuando pivoteas un segmento óseo sobre otro.
Pronación: movimiento de rotación de la mano hacia dentro.
Segmentación de movimientos: es cuando se trabaja un segmento corporal a la vez, minimizando lo más posible el movimiento de los segmentos o miembros vecinos.
Supinación: Movimiento de rotación de la mano hacia afuera, es decir, con la palma de la mano hacia arriba.
Torsión: cuando uno de los extremos del segmento corporal gira sobre su eje transversal, mientras que el otro permanece fijo o se mueve en dirección contraria.

Posiciones: son las diferentes posturas corporales estáticas, las cuales al mantenerse de manera óptima benefician la salud corporal y evitan lesiones en los diversos aspectos fisiológicos, mecánicos y estéticos. Se clasifican según  utilización como: temporales y apropiadas.
            Posiciones Temporales: las cuales dependen de la ejecución del movimiento, estando compuesta por posición básica o inicial, posición intermedia y posición final.
1.    Posición básica o inicial: es la base sobre la cual parte, a la vez que se edifica la dinámica del ejercicio, determinando con ello sus características y las diversas direcciones en que actúa la fuerza de gravedad.    
2.    Posición intermedia: Determinada por los  impulsos, es decir, los movimientos de poco recorrido que sirven para romper la inercia, lo cual proporciona a los movimientos iniciales mayor fluidez y naturalidad.
3.    Posición final: en la mayoría de los casos suele ser la inicial del ejercicio, ya que sigue al otro para entrelazarlos.
Posiciones Apropiadas: son las utilizadas de forma independiente del movimiento, estas son de gran efecto correctivo:
1.    De pie: es la posición erecta que adopta el cuerpo, donde el apoyo total se encuentra en los pies con la extensión total de piernas.   
2.    Sentado: Posición corporal en la cual el apoyo del peso corporal se encuentra en los glúteos, bien sea en un asiento o en el piso.
3.    Cuclillas: Es la posición que adopta el cuerpo cuando se flexionan las piernas, que comúnmente denominan “agachados”.
4.    Arrodillado o de rodillas: es cuando las rodillas se encuentran en contacto con el piso y todo el peso corporal descansa sobre ellas.
5.    Decúbito Dorsal: Posición del cuerpo cuando se coloca boca arriba, con la columna totalmente apoyada de manera horizontal y el peso corporal descansa sobre los músculos dorsales.
6.    Decúbito Abdominal: Posición del cuerpo colocado boca abajo, donde el peso corporal descansa sobre el abdomen de manera horizontal.
7.    Apoyo Invertido: es cuando el peso corporal descansa sobra los segmentos superiores, es decir, de manos, antebrazos, hombros, cabeza, entre otras variantes.
8.    En ángulo: cuando en cuerpo en posición de sentada mantiene un ángulo de 90° grados con respecto a las piernas.
N

O

P 
Preparación Física: Proceso que expresa el alcance de un nivel determinado, que permite realizar exitosamente una tarea, bien sea un ejercicio complicado, una serie de ellos o un conjunto técnico.

R

S
Sentido espacial: ver concepto de conexión espacio – tiempo.

T

U

V 
Valores Psicomotrices: (o también llamados valencias físicas) son el conjunto de aspectos que determinan la condición de un individuo, constituyen formas de rendimiento, es decir, que es el grupo de habilidades que desarrolla el individuo y consolida a través de su infancia con la maduración de los impulsos nerviosos, están conformados de la siguiente manera:
            Orgánicas:
1.    Resistencia aeróbica: capacidad para realizar un ejercicio con equilibrio respiratorio  sostenido cierta cantidad de tiempo, resistiendo fenómenos de fatiga.
2.    Resistencia Anaeróbica: capacidad que permite al organismo soportar durante el mayor tiempo posible una deuda de oxigeno producida por el alto ritmo de trabajo.
            Musculares:
1.    Fuerza: es la capacidad de ejercer tensión contra una resistencia.
2.    Resistencia: es la capacidad que posee el cuerpo para soportar esfuerzos de manera eficaz durante un tiempo determinado.
3.    Potencia: es la habilidad que tienen los grupos musculares de contraerse, pudiendo así vencer una resistencia externa con la mayor rapidez posible.
4.    Flexibilidad: facultad para mover los segmentos óseos que forman las articulaciones, lo que permite el aumento de la extensión de determinados movimientos articulares.
Perceptivo cinéticas:
1.    Agilidad: capacidad del individuo que le permite cambiar de posición corporal de manera rápida y precisa.
2.    Coordinación: Juego mancomunado de los impulsos nerviosos provenientes del Sistema nervioso central que permiten la cualidad de realizar de manera simultánea uno o varios movimientos con la intervención de diversos grupos musculares.  Según el Frosting Motriz, existen tres tipos de coordinación:
A)   De Psicomotricidad Gruesa: con el uso simultaneo de varios grupos corporales (correr, trotar, caminar, etc.)
B)   De Psicomotricidad Fina: con movimientos corporales específicos (cortar, escribir, etc.)
C)   Perceptivo motriz: coordinación de los movimientos corporales con una o varias informaciones sensoriales

3.    Destreza: es la habilidad de cumplir con gran cantidad de trabajo con un esfuerzo relativamente leve.
4.    Equilibrio: capacidad que posee el individuo para asumir o sostener cualquier posición del cuerpo contra la Ley de gravedad.
5.    Lateralidad: es la habilidad para la distribución de funciones que se establece entre los dos hemisferios cerebrales. De dicha distribución depende la utilización preferente de un lado o el otro del cuerpo (derecho o izquierdo) para ejecutar determinadas respuestas o acciones
6.    Ritmo: facultad para la comprensión de los tiempos y compases métricos.
7.    Velocidad: capacidad de desplazamiento en el menor tiempo posible.

Algunos ejercicios específicos para fortalecimiento de diversos grupos musculares





Piernas:
1.    Posición de cuclillas, con las piernas separadas sagitalmente, saltar buscando la hiper extensión con cambio de piernas.
2.    Cuclilla – de pie.
3.    De pie con las piernas colocadas transversalmente sobre un banco; saltar a pararse encima de él.
4.    Caminar, saltar arriba y abajo sobre un banco u escalón.

Abdominales:
5.    Cambio decúbito dorsal a sentado.
6.    Cambio decúbito dorsal a sentado con las rodillas flexionadas.
7.    Decúbito dorsal elevación de piernas
8.    Decúbito dorsal elevación, mantención de tronco y piernas.
9.    Sentado con los brazos oblicuos hacia un lado, cambio de las piernas y de los brazos de lado a lado.


Dorsales:
10. Decúbito abdominal, elevación de tronco
11. Decúbito abdominal, elevación de piernas
12. Decúbito abdominal, elevación, mantención de tronco y piernas.
13. Decúbito abdominal transversalmente sobre un banco u escalón, bajar y elevar tronco

Brazos:
14. Apoyo facial, flexión y extensión de brazos.
15. Suspendido, flexión y extensión de brazos.
16. Apoyo facial encima de un escalón Flexión y extensión de brazos.
17. Apoyo posterior encima de un escalón flexión y extensión de brazos.

Dedos y muñecas:
18. Apoyo facial, sobre las puntas de los dedos. Cambio entre las palmas y las puntas,  también se puede realizar inclinado sobre la pared.
19. Ejercicios con resortes de fuerzas para manos.
20. Apoyo facial estiramiento con tensión de las muñecas con apoyo en el suelo con alternancia de movimientos de pronación y supinos.

Tobillos:
21. Rebotes en cuclillas.
22. Rebotes de pie.
23. Rebotes con medio apoyo del pie sobre escalón.

Varios grupos musculares:
24. Cambio entre parado-cuclillas-apoyo facial.
25. Rebotes con cuerdas.
26. Cuclillas con una pierna extendida atrás, alternancia de piernas.
27. Arrodillado o decúbito dorsal u abdominal, oscilación del cuerpo adelante y atrás.

Rutina de Ejercicios Específicos Ballet de piso o Pre- ballet aplicado al circo



Iniciación
Para acondicionamiento y corrección de la postura corporal:

1. Tumbados en el suelo sobre la espalda, con las rodillas dobladas aproximadamente a 90º, y los pies apoyados totalmente sobre el suelo. Mantener los brazos a lo largo del cuerpo o apoyados sobre el estómago. Respire normalmente permitiendo que todos los músculos del cuerpo se relajen. Colocando la espalda plana contra el suelo e intente minimizar todos los huecos. Inevitablemente tiene que haber un hueco a la altura de la nuca pero éste se puede reducir ligeramente cuando se estira el cuello.

2. De pie con la espalda apoyada en la pared, con los pies adelantados 10 - 15 centímetros. Apoyar la cabeza en la pared. Minimizar el espacio entre la pared y la espalda. Empezar a flexionar las rodillas permitiendo que el cuerpo se deslice hacia abajo a lo largo de la pared. Cuándo haya alcanzado su límite de compresión, comenzar a extender las piernas,  deslizándose hacia arriba a lo largo de la pared. Prestar especial atención a la conexión constante entre la cabeza y la espalda contra la pared.

3. Apartando a los niños y niñas de la pared, repetir el ejercicio. Intentando obtener los mismos resultados que cuándo lo ejecutó apoyado en la pared.

 Pre-Ballet:

Colocados en el piso.
 Posición básica: sentados, tronco vertical, cabeza en posición normal, manos abiertas apoyadas a los lados, brazos semiflexionados, hombros abajo, piernas juntas y extendidas.

1.    Extender tobillos sin dedos, extender dedos, flexionar dedos, luego tobillos, en sexta posición de ballet.

2.    Extensión de tobillos y dedos, rotación externa e interna, manteniendo la extensión.

3.    Flexión de tobillos y dedos, en rotación externa y luego extender tobillos y dedos, manteniendo la extensión.

4.    Flexión de tobillos y dedos, rotación externa e interna, manteniendo la flexión.

5.    Realizar los ejercicios 1, 2, 3, 4, en círculos con los pies, rotación externa (endehors).

6.    Realizar los ejercicios 1, 2, 3, 4, círculos con los pies, rotación interna (endedans).

7.    Con los brazos en 5ta posición bajar 45° grados, manteniendo la extensión del tronco, evitando la curvatura de la espalda y llegar al decúbito dorsal.

Posición básica. Decúbito dorsal, brazos en 5ta posición, espalda completamente pegada al suelo, glúteos apretados, piernas juntas y pies extendidas en rotación externa.

8.    Decúbito dorsal levantar el tronco y brazos en 5ta posición  llegar a de 45° grados. Luego tronco y brazos extendidos hacia delante, regresar a la posición de sentada y decúbito dorsal.

  Posición básica. Decúbito dorsal, brazos a los lados, espalda apoyada en el piso, evitando la curva exagerada de la columna, sobre todo entre las vértebras lumbares y sacras.

9.    Decúbito dorsal, flexionar una pierna (Passé Abierto) hasta donde se mantenga la posición correcta, la pierna flexionada debe estar pegada al suelo, el pie en extensión, el talón no toca la pierna de apoyo solo los dedos, la pierna libre extendida.

10.    Decúbito abdominal, realizar el ejercicio anterior, la pelvis debe estar en contacto con el suelo.

11.    Decúbito dorsal, realizar el ejercicio 9, al llegar al máximo de flexión, extender a la vertical (Passé Develloppe) luego al lado y volver a la posición inicial.

12.    Decúbito dorsal, elevación de una pierna extendida a la vertical (Grand Battement), hasta donde la niña mantenga la posición correcta del cuerpo, al llegar al máximo volver a la posición inicial, la pierna de apoyo extendida.

13.    Decúbito abdominal, realizar el ejercicio anterior, la pelvis debe estar en contacto con el suelo.

14.    Decúbito dorsal, realizar el ejercicio 9, extender la pierna al lado (a la Seconds) con el pie extendido, flexionar la pierna a posición de Passé, luego posición inicial.

15.    Decúbito abdominal, realizar el ejercicio 14, la pelvis debe estar en contacto con el suelo.

Todos los ejercicios se realizan 2, 4 y 8 cuentas, por cada lado de una forma continua y correcta; con apoyo rítmico musical.

Centro (sin elementos de apoyo), recomendable trabajarlos frente al espejo

En primera posición de pie, realizar trabajo de brazos (Port de Bras):
1.    Primer Port de Bras, de primera posición de brazos (esternón),
2.     segunda posición de brazos (de lado), a preparación (abajo),
3.     luego igual de primera posición de brazos a 5ta posición de brazos (arriba de la cabeza), preparación.

Relevés: en primera posición de pie:
1.    Elevar el talón del pie derecho y descender alternando con el talón izquierdo.
2.     En semi flexión de piernas (Plié), elevar talones, extender piernas y bajar talones.
3.    Elevar talones, plié, bajar talones, extender piernas. Manos colocadas en la cintura.

Giros: Chaine (con variaciones de brazos), piqué, etc.

Pasos de baile: Polka, Pas de vals, pas de bourré, bailes.